4月7日下午，我院在金盆岭校区九号教学楼334会议室举办2026年春季学期“开学第一课”，院长刘建新、党委副书记（主持工作）李娜、党委副书记兼副院长刘莎与学生代表围坐交流，直面成长困惑，共话青春使命。
刘莎在活动伊始鼓励同学们畅所欲言，在交流中碰撞思想、凝聚共识。活动现场，学生围绕“青春何味”“青春何畏”“青春何为”三个话题踊跃提问，内容涵盖学业发展、实践锻炼、就业选择以及人工智能时代带来的机遇与挑战等方面，体现了青年学子在成长关键期的真实困惑与主动思考。
围绕学生在实践参与与能力提升中的现实问题，李娜结合学院人才培养实际指出，大学阶段既是知识积累的重要时期，更是能力塑造的关键阶段。同学们要坚持目标导向，科学规划发展路径，在各类实践中明确能力指向与成长坐标，不断提升综合素养，实现个人发展与时代需求的同频共振。
针对学生提出的“AI是否会替代文科生”的焦虑，刘建新聚焦新文科特点，提出三大不可替代能力：一是要有思想，在信息洪流中保持独立判断与价值思辨；二是要善表达，以文字、影像、口语等多元方式精准输出；三是要强素养，用品性与亲和力构筑人际信任的基石。这三者构成了文科生立足社会的根基，是文科生在AI时代保持核心竞争力的关键本领。他强调，大学阶段最重要的成长是自我改造，在正视性格短板中培养自信、坚韧与勇敢的特质。并指出这个过程虽然艰难，但却是受益一生的事。希望同学们认识到文科的独特价值，坚定自信。
活动尾声，学院老师向学生代表赠送学院专属文创产品，寄语学子惜时笃行、勇毅担当。本次“开学第一课”是文新学院深化“三全育人”综合改革、推进“以学生发展为中心育人”理念的重要举措。学院将持续完善协同育人机制，搭建常态化交流平台，聚焦成长关键问题，优化服务举措，引领青年勇担使命、奋楫争先。
（文/张泽辉 图/张拓 杨炜敏 一审/许丽娟 二审/刘莎 三审/李娜）
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